中國記憶事業發展的三個階段

記憶培訓，是一個新興的朝陽行業，它以記憶技術和思維技術為核心，幫助社會大眾（尤其是中小學生）提升記憶力、提升學習效率
，是一項前途光明的事業！中國記憶事業的發展，需要經曆啟蒙、專業
、普及這三個階段。

第一階段：啟蒙階段

目前中國的記憶事業正處於啟蒙階段。啟蒙，主要是觀念上的啟蒙。

當前的社會，許多人對記憶方法的感覺是陌生的
、懷疑的，他們不知道人的記憶力是可以提升的
，也不知道有很多方法可以提升專注力
、記憶力、思維能力，當有人向他們宣傳記憶方法的時候
，他們往往會持懷疑甚至拒絕的態度。

這個時候，就需要有人（例如記憶大師），通過神奇的記憶力表演，向大家展示記憶的神奇，引起人們的驚歎，進而產生興趣，從而願意來接觸
、了解、學習，記憶方法就由了傳播的機會。

duidazhongdeqimeng

，jiuxuyaojiyilideyanshi，jiuxuyaojiyidashi
，xuyaozuiqiangdanao。yinci，zaizhegejieduan，youyuelaiyueduoderentourudaojiyilixunlianzhizhong，xiwangchengweijiyidashi、成為最強大腦。

在啟蒙階段，推動記憶事業發展的主要是記憶大師，而傳播出去的也主要是競技型記憶技術
，例如記無規律數字
、記ji撲pu克ke牌pai等deng等deng。這zhe個ge階jie段duan所suo提ti供gong的de課ke程cheng，主zhu要yao是shi基ji礎chu的de記ji憶yi方fang法fa課ke和he一yi些xie記ji憶yi力li訓xun練lian課ke

，這zhe些xie主zhu要yao是shi普pu遍bian適shi用yong的de方fang法fa，而er不bu是shi針zhen對dui性xing解jie決jue特te定ding人ren群qun問wen題ti的de實shi用yong方fang法fa。因yin此ci，開kai班ban的de形xing式shi往wang往wang是shi短duan期qi班ban為wei主zhu
，例li如ru寒han暑shu假jia特te訓xun營ying等deng。

第二階段：專業階段

經過啟蒙階段的推動
，越來越多的人認識到記憶方法的好處，人們對記憶方法的需求，就不會僅僅停留在基礎的數字


、撲克、詞語記憶等方麵，而是希望能把這些方法進一步運用到學習和工作當中
，這就需要記憶培訓機構能提供更專業的培訓。

這種對專業化教學的需求，就會把記憶事業引領到專業階段。

zaiqimengjieduanhezhuanyejieduan，jiyipeixundezhuyaoshouzhong
，shiguangdadezhongxiaoxuesheng。zhongxiaoxueshengdetedianjiushizhudongxuexideyishihenenglidoubijiaoruo。womenjinjinbafangfagaosutamenhaibuxing，haibixuzhenduitamendetedianhexuqiu，kexuehelidishezhixunliankecheng
，yibubuyindaotamenshulianyunyong
、成為習慣。

zaizhuanyejieduan，tuidongjiyishiyefazhandezhongjianliliang
，zhuyaoshijiyizhuanjia。jiyizhuanjia，jiushiyanjiushiyongxingjiyijishu
，bajiyijishuhegaoxiaoxuexijishu，yujutiderenqun
、jutidexuekexiangjiehe
，tongguokexuedekechengshezhiheketangyindao，rangxueyuannenggouzhenzhengbafangfalinghuodiyunyongdaoxuexizhizhong，nenggouzhenzhengbangzhutamentishengxuexixiaolv，bingfanyingzaixuexichengjishang。

跟gen學xue習xi成cheng績ji相xiang結jie合he的de教jiao學xue，重zhong點dian就jiu是shi語yu文wen和he英ying語yu。在zai專zhuan業ye階jie段duan，由you於yu越yue來lai越yue多duo的de記ji憶yi專zhuan家jia深shen入ru到dao語yu文wen和he英ying語yu的de教jiao學xue研yan究jiu和he實shi踐jian之zhi中zhong
，因yin此ci，會hui讓rang這zhe兩liang門men學xue科ke的de教jiao學xue效xiao果guo有you著zhe驚jing人ren的de提ti升sheng。記ji憶yi方fang法fa和he高gao效xiao學xue習xi方fang法fa的de強qiang大da威wei力li也ye會hui在zai這zhe兩liang門men學xue科ke中zhong率lv先xian體ti現xian出chu來lai。

從語文和英語的學科教育開始，記憶培訓會滲透到各個專業的學科和領域，例如曆史、地理、生物、政治等科目，以及會計、法律、醫學等各個專業領域。社會各行各業都會受到記憶技術的巨大影響。在專業階段發展的後期，一個培訓機構
、甚至是一所學校，如果沒有運用記憶方法和高效學習方法
，很有可能就會落後甚至會被淘汰。

第三階段：普及階段

zaizhuanyejieduanzhizhong
，zhenggeshehuidouyishidaoshenzhiganshoudaojiyijishudeqiangdaweili
，huiyouyuelaiyueduoderencaihezijinyongrudaozhegelingyuzhong，zhehuirangjiyijishuyipaishandaohaibandeqishikuaisuzaiquanshehuipujikailai。zhegeshihou，jiujinrulepujijieduan。

在(zai)普(pu)及(ji)階(jie)段(duan)，人(ren)人(ren)都(dou)能(neng)掌(zhang)握(wo)係(xi)統(tong)的(de)記(ji)憶(yi)方(fang)法(fa)和(he)思(si)維(wei)方(fang)法(fa)，人(ren)人(ren)都(dou)能(neng)夠(gou)成(cheng)為(wei)這(zhe)方(fang)麵(mian)的(de)老(lao)師(shi)。一(yi)個(ge)小(xiao)孩(hai)在(zai)成(cheng)長(chang)過(guo)程(cheng)中(zhong)
，父(fu)母(mu)可(ke)以(yi)給(gei)他(ta)指(zhi)導(dao)
，爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)可(ke)以(yi)給(gei)他(ta)指(zhi)導(dao)，甚(shen)至(zhi)保(bao)姆(mu)也(ye)可(ke)以(yi)給(gei)他(ta)指(zhi)導(dao)

；進入學校之後
，語文老師會給他指導，英語老師會給他指導

，甚至音樂老師
、體育老師也能給他指導。他隨時隨地都能接觸到記憶方法、思維方法。就像現在很多小孩學普通話一樣，還沒進入學校，就已經學會普通話了，因為他身邊很多人都跟他講普通話。

到了普及階段的後期，記憶培訓或許就不會作為一項專業化的技術而存在了
，而是融入到社會的方方麵麵之中
，融入到所有的學習、工作甚至生活之中。這時，就不會再有記憶培訓機構，也不會再有專門傳授記憶技術的老師，記憶技術已經成為社會各個領域

、成為一個人生活中必不可少的一部分。這個時候，記憶技術就真正徹底地流行起來了！